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創意教學

作者: 陳祥麟
2015/11/04

和同學一起打造一座機場,並化身機場裡面的人物,學習登機劃位、逛免稅店。這不僅是線上遊戲,也是學童發揮創造力和學習語言的平台。

臺北市西門國小和國立臺灣師範大學華語文與科技頂尖中心支持的科技促進語言學習研究室—NTNU...

作者: 陳祥麟、板橋國中
2015/10/07

教師備課日,改讓學生當老師,新北市板橋國中這項翻轉學與教的新嘗試,不但台下聽課的老師大聲喊:「讚!」學生也說:「站上講台講課給老師聽,很有成就感。」

今年暑假開學前的教師備課日,板橋國中為老師們安排豐富的增能研習,其中...

作者: 田育瑄
2015/09/16

圖片來源:stevepb@Pixabay, CC0 Public Domain

自從美國總統歐巴馬宣布STEM(科學、科技、工程、數學)學科的重要性後,修讀人文、歷史和藝術等學科似乎被視為看不到前景的豪奢品。然而,美國...

作者: 陳祥麟
2015/09/02

讀報教育不僅提升學生讀、寫、算的能力,更要培養公民素養及獨立思考力。推動讀報教育邁入第八年的國語日報社,七月底舉辦讀報教育全國成果發表會,教育部師資培育及藝術教育司長張明文期許,讀報教育要從1.0提升到讀報教育2.0,讓學生學習社會多...

作者: 楊鎮宇
2015/08/19

圖片來源:黃建賓攝

在宜蘭縣員山鄉的深溝國小門口,一群五年級學生帶著斗笠排排坐,望著七十五歲的農夫老師陳榮昌手中拿著的「水稻」和「稗草」。陳榮昌試著教學生分辨跟稻草長得很像,卻屬無用雜草,又會搶稻草養分的稗草。深溝國小...

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