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新知分享

作者: 蘇岱崙
2015/03/25

英國自2013年起,發起了「讓書就是書、玩具就是玩具」」(Let Books Be Books, Let Toys Be Toys )的行動,推動去除玩具、書籍的性別標籤,呼籲出版社、玩具業者響應。

玩具不該分性別的3...

作者: 教育部電子報小組、國立政治大學
2015/03/18

政治大學新開發「區域智慧資本治理創新系統(RIC-GIS)」,過去兩年校內團隊和宜蘭縣府合作,創造出富含地方特色的創意產業,如開發文化體驗地圖旅遊路線、打造計程車創新學院等,成功帶動宜蘭觀光,這套系統推至全台各校,促進各區域發展。...

作者: 施逸筠、李岳霞
2015/03/11

最近,美國、日本的教育界都不太平靜。繼課綱、考試改革的討論爭議,教改的聚光燈又再度照向這場革命的主角:老師。

去年十一月初,美國版的《TIME》雜誌封面採用聳動的文案「爛蘋果」(Rotten Apples)為標題,封面...

作者: 教育部電子報小組、弘光科大
2015/03/04

剛開學,老師傳line促學生收心!弘光科大日前推出該校官方LINE帳號,透過LINE@生活圈的「傳訊給我」,能做到一對一即時問答服務,一開學就接到學生們五花八門的問題,但校方強調:「不怕問題多,就怕不來問」,鼓勵學生多多使用。

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作者: 李岳霞
2015/02/25

據美國《Parents》雜誌,超過2/3的美國成人以及1/3的美國小孩不是過重就是肥胖。肥胖早是重大健康與社會議題,但多數的家庭、學校甚至醫生在和孩子談起這問題的說法和態度卻不夠細膩,反而更容易讓孩子增重,或催生更多喜歡拿別人體重開玩...

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