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教學

作者: 陳祥麟
2016/10/12

常有人問臺東縣馬蘭國小教師李娟鶯:「現在老師難為,妳為什麼還不退休?」在家鄉教書42年的她總回答:「我還有教學熱忱,喜樂無悔,我要一直做到屆齡退休,退休後我也願意繼續幫助、陪伴孩子。」

 

李娟鶯身為長...

作者: 高元杰(新北市聘任督學、104年師鐸獎得主)
2016/09/07

九月,對許多人來說是新的開始。學生們面對新學期、新學校或新班級,緊張又期待。對一些老師來說,也是如此,尤其新進教師,或是初接了新班級的老師,該如何迎接新學期挑戰呢?聽聽資深退休校長怎麼說。

開學,對家長及孩子來說,總是...

作者: 林韋萱 資料來源: 親子天下雜誌 46期
2016/08/24

科技載具不夠怎麼進行數位教學?美國小學老師可羅西認為,資源不足老師可以自己找,甚至可以自己創造教學模式。

五年前,美國這所小學的教室裡還在使用傳統的黑、白板,為了爭取設備,有著電視製作背景的卡南戴瓜小學(Cananda...

作者: 王韻齡 資料來源:2015/12/31 親子天下
2016/08/17

形容彼此是「24小時同事」的江美惠、林傳能,面對情緒更敏感的資優生。他們用客製化教學為孩子的情緒找到出口。

提起資優班學生,你腦中浮現出什麼形象?聰明、反應快、積極、好學?其實這些形容詞只答對一半,我們所不知道的是,這...

作者: 田育瑄 資料來源:2016-06 親子天下
2016/06/16

「如何培養優秀的老師」登上英國《經濟學人》雜誌封面議題,《經濟學人》指出,對富裕家庭而言,找到優秀的老師代替一般老師不是件難事,因此,「優良的教學品質」真正受益的是貧窮家庭的學童。研究指出,每學年排行前10%的老師與後10%的老師相比...

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