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【udn talks聯合大講堂】2016 國際名人論壇--強納森‧柏格曼 (Jonathan Bergmann) ：翻轉學習－如何善用與學生面對面的課堂時間？
2016/06/15
翻轉學習創始人 強納森‧柏格曼指出，教學有分層次，由上而下是創新、評估、分析、應用，理解與記憶；傳統課堂時間都浪費在最低層的理解與記憶，高層能力反而欠缺教導，提醒教師若再不改變，恐將被YouTube取代。
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翻轉學習創始人 強納森‧柏格曼指出，教學有分層次，由上而下是創新、評估、分析、應用，理解與記憶；傳統課堂時間都浪費在最低層的理解與記憶，高層能力反而欠缺教導，提醒教師若再不改變，恐將被YouTube取代。
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