高師大附中孝道課程 提醒你「YOU好」的100種方式
「你上次跟父母聊天是什麼時候？」高雄師範大學附屬高級中學打破傳統一言堂的教條形式，以教育部國民及學前教育署編撰的「you好（類似閩南語孝順發音）的100種方式」輔助教材，以及國中「簡單孝開懷」聯絡簿、國小「孝口常開」聯絡簿，引導學生思考「孝順」為何物？並鼓勵孩子「愛要即時，愛要勇敢說出口」。
高師大附中孝道課程 提醒你「YOU好」的100種方式
親情暖心短片更能挑動共鳴
參與孝道輔助教材編撰的高中部國文教師許靜宜指出，「you好的100種方式」採用微課程和主題式概念設計，蒐集蘊含孝道思想的文章，並參考教學現場需求，師生可透過共同閱讀、影片、音樂和小活動等不同形式，激發學生省思日常生活與家人互動，如何有效溝通與情感表達，達到互相傳愛與關懷的家庭氛圍。
課堂上，許靜宜以教材中主題式文章《家長接送》切入，從閱讀文章開始，再分析主角從被載到載人的角色與心態轉換，許靜宜不斷引導孩子去思考文中的核心主軸，將「孝」、「親情」、「感觸」等概念融入到討論議題中，也請學生反思平日與家長或親人的互動情況，讓原本不常在課堂提起的話題，勾起學生的興趣，分享過去來不及說愛或因為被愛而感動的小故事。
許靜宜認為，用口頭說教方式來教高中生關於「孝順」的意義，已經很難被孩子接受，不如改用更多元形式來引導。自己本身是教國文的，覺得文章是「感動人心的力量」，但影片對新世代來說更具渲染力，課堂上播放經過挑選有，劇情具有傳遞親情交流的暖心短片，反而更能挑動孩子內心共鳴。
當天，有位男同學看完有關「全國電子」以回憶式手法描述爺孫情的網路廣告短片後，在分組討論時突然紅了眼睛，然後伏案哭泣。他說，看到影片後，想起住在美濃的阿公，因為從小由阿公帶大，現在很少回去，影片勾起內心思念，情緒控制不住而流下眼淚。
坐而言不如起而行，許靜宜利用文章引導孩子去省思自己是否也如同文中的作者一樣，以行動改善親子關係。她玩起直播，邀請學生自告奮勇現場與家長連線，在課堂公開向父母說聲謝謝，並明確指出感謝的原因，一開始學生態度顯得害羞，你推我、我推你，就是沒人敢上臺。
坐而言不如起而行，許靜宜利用文章引導孩子去省思
終於，一位男學生舉手上臺，鈴聲響半天沒人接，後來接通了，原來媽媽正在騎車，一開口就問「吃過飯沒？」聽到孩子表達感謝，媽媽語氣中滿是開心：「你是我的寶貝，對你好是應該的。」融洽的親子互動讓班上不少同學羨慕，這場沒有包裝的親子互動，更換來熱烈掌聲與肯定。
許靜宜指出，現在時代不同，談起人生道理，孩子往往會覺得老生常談，甚至翻起白眼。九年前，因為接觸到臺北市中山女高國文教師張輝誠提倡的「學思達」觀念，掀起翻轉教學現場風潮，她開始嘗試鼓勵學生表達看法，發現課堂上的氛圍與老師唱獨角戲完全不同，經過不累課堂嚐試與經驗累積，從生疏逐漸上手，掌握引導技巧，更看到學生學習行為的大幅改變。
「簡單孝開懷」聯絡簿增加親子互動
而在高師大附中的國中部，學生的家庭聯絡簿則變得很不一樣，因為它的名字叫「簡單孝開懷」聯絡簿，除了做為常態的聯絡表單外，同時還兼具「孝道教育多元補充教材」功能，裡頭有從《親子天下》、《聯合報》等媒體精心挑選的文章，也有學生投稿、孝道徵文比賽的入選作品，並設計親子討論的小活動，搭配影片的二維碼，可讓親子上網閱讀線上影片，增加學生與家人的良性互動。
「簡單孝開懷」聯絡簿，除了做為常態的聯絡表單外，同時還兼具「孝道教育多元補充教材」功能
任職國中部的教師張雅雯，是校內孝道資源中心召集人，她認為，愛是親子關係的潤滑劑，孝順不是教來的，而是從生活中去感受和落實，現代價值觀念改變，親人關係變得複雜且擴大，可能是隔代教養，也可能是家族親戚帶大，如果要讓國中小孩子學習到愛，關鍵就在增加親子間的互動機會。
「家庭聯絡簿就是很好的媒介，可以做為孩子架起與父母之間溝通、互動的橋樑。」張雅雯指出，除了節錄文章還搭配二維碼，引導親子共讀，教師也可結合課文或祖父母節等活動，透過家庭聯絡簿設計簡單的學習任務，例如「到阿嬤家跟阿嬤一起唱首歌」這項學習任務，能幫親子開啟共同話題，增加交流機會，藉由「從心出發，落實行動，表達關懷」三個步驟，讓學生逐步感受孝順的真諦。
談到編撰「簡單孝開懷聯絡簿」，張雅雯表示，由於現代家庭組成多元，所以刻意把孝親的範圍拉大，包括祖父母或非血親扶養者等對象，希望透過聯絡簿不同面向文章和活動，照顧到不同需求的學生。」曾遇過學生不了解祖母為何失智和行為異常，因此從「失智」相關文章和影片切入，引導學生了解並學習面對這個疾病；另外也有孩子不懂感恩，不能體會父母在職場上面對的困難，她特別設計活動，讓孩子透過實地體驗家人工作，同理家人的心情和感受。
張雅雯強調，孝道教育結合家庭聯絡簿，重點放在引導，讓學生說出想法，釐清個人感受，不占用太多學生時間，僅希望藉聯絡簿開個起頭，讓學生回家找到理由，可以更為主動與親人接觸，從生活上的點點滴滴，找到更好的相處之道。
從事教職二十三年的張雅雯說，自己在充滿愛的家庭中長大，一直在學校擔任班導師，面對各式各樣的特殊家庭，內心一直很想幫助這些家庭功能不健全的孩子，而她發現，孝與愛是很好的親子關係的潤滑劑，在父母吵架劍拔弩張時，往往可能因為孩子的一句話而煙消雲散。
「孩子的力量，比你想像更大。」張雅雯指出，孩子是改變家庭親子關係和氛圍的重要關鍵，「簡單孝開懷聯絡簿」想做的事情，就是讓小朋友和家長吃飯時不再各滑各的手機，透過共讀文章、一起看影片和完成一件事情，像是拍張老照片、學習認識年菜，一起唱歌等，幫助孩子創造更多互動機會。
透過共讀文章、一起看影片和完成一件事情，像是拍張老照片、學習認識年菜，一起唱歌等，幫助孩子創造更多互動機會