越來越多老師嘗試翻轉台灣的教育，老師除了錄影片或是上課分組提問，還能做什麼？
新竹市光復高中老師洪敏勝與學生一同開發APP，實現「走到哪裡都能學」的理想，最重要的是，他們將秉持著教育應是一種「公益」事業，提供學生免費學習資源！
洪敏勝與高三學生傅皓詮合作開發APP「翻轉地理教室」，除了有教師的自製影片，也善用RSS訂閱全球新聞，希望學生下載後可以打破學習的疆界，隨時隨地學地理。
用新新人類的語言激發學習動機
洪敏勝對於學習地理的理念，是讓我們從「心」了解我們生活的土地，雖然只到光復三年，但是具備國、高中教學經驗的他發現，教科書只有片段的知識，讓學生若對特定章節有興趣，也沒辦法從教科書上獲得更多有意義的延伸教材，非常可惜。
再加上他注意到新新人類對網路還有手機的依賴，興起了自製APP的念頭。他找了熟悉電腦的學生傅皓詮幫忙寫程式，決定要讓「學習不只發生在教室內」。
從玩電動學寫程式，立定軟體開發志向
傅皓詮表示，從小受到爸爸影響，三歲開始玩線上遊戲，越玩越多之後，發現很多外掛軟體可以協助使用者更快破關，興起他開始修改手機遊戲的興趣。這次收到老師的邀請要一起開發APP，他大約花了一個星期寫好並且上架，沒想到上架後卻遇到版權問題又被下架，來來回回修改很多次，最後終於成功。
但是有了這次經驗，他也立定志向，在母親的支持下，決定往資訊工程的科系發展，希望能累積經驗，從事軟體開發或遊戲設計的工作。
一波三折終於上線，APP提供偏鄉免費資源
洪敏勝與Google平台交手的過程一波三折，不但曾因疑似「侵犯版權」的原因遭下架，開發者帳號還遭到Google撤銷，彷彿晴天霹靂。歷經一個月的修正與調整，也透過熟識的工程師幫忙，發現原來是網頁的連結設定，讓Google平台懷疑軟體有透過廣告的營利行為，澄清之後敗部復活、順利上線。
「目前只有Android系統，但我想繼續開發讓IOS系統使用者使用」，洪敏勝眼看iphone的普遍率高，不希望學生受限於使用的手機，「不過可能要先籌到每年九十九美金的上架費」，洪敏勝苦笑。
「翻轉地理教室」APP雖然只有地理科，但是洪敏勝卻希望能像「均一教育平台」一樣，讓學生「只要想學，隨時在那」，滿足學習的即時性。他也邀請志同道合的老師通力合作，共同錄製影片放上網。他強調，這些資源完全免費，也希望能助偏鄉教育一臂之力。
分享「翻轉地理教室app」
翻轉地理教育APP目前僅在Android系統上線，請至Google Play搜尋關鍵字：「翻轉地理教室」，iOS系統尚未上線，請掃描QRcode下載。
資料來源：2015-02 親子天下月刊
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