不一樣的班會課：勇氣完成的極地冒險之旅
這天，臺北市立中山女中的二年仁班的班會課，像一堂勇氣課，學生林語萱分享她的北極極地長征之旅--以狗拉雪橇方式，在北極圈雪原長征三百公里，不少人聽了躍躍欲試，林語萱說：「有不怕死的勇氣，就能成行」。
導師黃月銀說，十二年國教實施後，家長注重孩子的多元學習，對孩子出國壯遊也越來越支持，許多學校也都提供相關出國當志工或交換生機會。中學生要在繁重課業壓力下進行海外壯遊，要先培養獨立自主及負責任的態度。語萱能勇敢跨出舒適圈，進行一趟勇氣之旅，值得其他學生學習。
林語萱是在今年四月獲選企業贊助，到北極和兩百多隻阿拉斯加哈士奇進行一趟五天的極地長征。她說，這是專為普通人設計的極地雪橇活動，不需特殊體能訓練，除了行前有專家指導如何在雪地搭帳篷、煮水及拉雪橇，極地生活一切得靠自己，並和來自世界各地的隊友合作。「每項學習都比想像中困難很多，是體能的煎熬，尤其我很怕冷，在雪地的第一晚我就想家，也懷疑自己能否撐下去」。
儘管艱辛，但旅程結交的朋友及和哈士奇的互動，都讓林語萱難忘。她的帳篷室友是來自英國的四十歲男子，「以前我狹隘認為，人與人之間有年齡隔閡，這趟旅程在困難環境下，我們打破年齡及性別限制，患難與共。」最讓林語萱感動的是：有天她水壺的水喝完了，隊友二話不說就把自己的水給她。「雪地裡飲水很珍貴，必須每天用鎂棒生火煮水。」
和雪橇狗的心靈溝通，讓從未養過寵物的林語萱感動不已。她說，每天狗兒要拉近六小時雪橇，休息時，她會去抱抱狗兒，感謝牠們賣力工作，雪地生活都以狗狗需求為優先，替狗兒架項圈、鏈條、加上禦寒衣、準備三餐等。
五天旅程，有極地、湖泊及森林，每段路的變化都不一樣，「地理課本敘述的景象真實出現在我眼前。」抵達終點那一刻，林語萱披上國旗和隊友感動擊掌，「世界好大，我就像故事盒，吸取許多讓我大開眼界的故事，這三百公里，讓我的人生更不一樣。」
黃月銀建議，學生想要海外壯遊，可從以下幾點考量：要有資訊搜集能力，主動搜尋各類壯遊、冒險訊息及各國風土民情；出國地點要考量自身能力、特質及家庭環境；好的外語能力以及對課本內外的世界充滿好奇心。
林語萱返國後，跟班上同學分享極地冒險旅程。圖片提供：黃月銀
林語萱駕著雪橇在極地長征。圖片提供：Haken Wike/ Fjallraven
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