教育部公布110年師鐸獎獲獎名單，今年共計選拔出72名獲獎者，其中校（園、院）長15名、教師55名、軍護人員2名；依教育階段別，則有國小32名、國中12名、高中職16名、特殊教育2名、大專校院10名。
110年師鐸獎選拔分初審、決審兩階段，經各縣市政府及教育部相關單位等受理報名初審後依限額推薦，再由教育部邀集學者專家及社會公正人士等代表組成17人決審小組，參酌被推薦人的課程發展與教學績效、班級經營暨學生輔導、教學領導、專業成長與服務熱忱、教育政策與法令推動、投注教育奉獻度、對社會影響度，以及行政合作與公共關係等遴選標準，就162位候選人逐一進行書面資料審查及面談，經過嚴格評選，選拔出72名獲獎者（名單如附件）。獲獎名單已公告於「良師興國網站」（網址http://excellentteacher.moe.edu.tw/），以及教育部師資培育及藝術教育司網頁（網址：https://depart.moe.edu.tw/ED2600/）。
其中，臺北市北投區立農國民小學英文老師阮玲教職生涯的第二年，一個孩子躲在教師桌子底下，一句「我是英文白癡啦！」的當頭棒喝，讓曾老師下定決心不讓孩子成為教室裡的「客人」。 她邀請這群對英語毫無興趣的孩子一起「玩」英語。專為孩子設計的課程教材，一節課一個重點，符合學習速度，讓這群孩子有了笑容。之前考卷經常空白的小翔，最常問的問題是：「老師，什麼時候還可以寫白板、玩桌遊？」期中考考卷上，小奕雖然短文閱讀測驗的5題錯了4題，空白處卻寫著「我喜歡英文！」下面還畫著愛心，這讓阮老師感動萬分。
任職新竹市香山區茄冬國民小學的仰孟宣老師說：「教育是一種陪伴，是弱勢孩子希望的火光。」某天一位具暴力傾向、不愛學習的孩子跟仰老師說：「老師，發生事情的時候只有你會先聽我說，不跟我生氣、不罵我，還有找好玩的數學遊戲給我玩，偷偷跟你說，我很挺你，只有你的作業我有努力完成喔！」當仰老師聽到這些話時，非常震撼且感動，深深體會到老師對孩子的影響有多麼重要。
教育部表示，如疫情許可，預計將於9月27日安排獲獎教師於於陽明山中山樓由蔡英文總統頒獎，每位獲獎者可獲頒總統獎座1座、行政院院長獎章1座及教育部部長獎狀1幀，並於疫情緩解後安排出國考察活動及請所屬主管機關（單位）核予記功1次，以茲鼓勵。相關表揚及獎勵事宜，將配合中央疫情指揮中心各項規定滾動調整。
師鐸獎獲獎人員事蹟均收錄於「110年師鐸獎芳名錄」，將上傳良師興國網站（網址：http://excellentteacher.moe.edu.tw/），並登錄於教育家部落格「人物故事」專區，提供民眾參閱。教育部也將持續形塑尊師重道的社會氛圍及敬師系列活動，最新資訊將公布在教育家部落格「活動快訊」，歡迎全國老師加入教育家部落格及 FB，在教學的路上一起成長，讓孩子更好。
教育部呼籲民眾透過打電話、寫卡片、發個 email、臉書、line 一起來向老師表達敬意，大聲說出：「老師，謝謝您！」