在心裡找到一個家 北美館第十二號教育計畫《住家小宇宙》
兒童藝術教育中心「住家小宇宙」小工作坊空間局部
加斯東巴舍拉在《空間詩學》說：「家屋就是我們的第一個宇宙。 」防疫期間，人們居家尋求庇護，臺北市立美術館兒童藝術教育中心亦以每個人的生活基礎「家」為主題，即日起至2022年2月13日推出最新藝術教育計畫「住家小宇宙」，期待透過親子間的對話交流，分享彼此在作品中的發現、情緒感知的覺察，逐步開展自己的想像以及對於「家」的嶄新視角。
展覽以美術館所典藏的藝術家黃薇珉作品《住宿》為核心，黃薇珉曾經歷過多次危及生命的意外經驗，促使她透過繪畫思索空間與安全感的關聯，此次展出的四聯幅大尺寸油畫作品《住宿》，以精細縝密的筆觸，描繪出一個有著玉米外觀，並分別由皮肉、棉被、皮草及乾草四種元素組成的溫暖居所，將自己想像成是一隻小螞蟻幸福地生活其中，伴隨著人類對於土地、自然環境的強烈需索，以及稠密的居住空間與疏離的心境。
展覽中亦以藝術家與八歲女孩胖球錄製關於《住宿》的創作經歷分享，「為什麼要把作品畫得這麼大？為什麼將自己想像成小螞蟻？」從孩子的眼睛閱讀作品，從對話之中增添想像。
黃薇珉作品《住宿》
此次也邀請詩人夏夏創作童詩《全都躲起來》，詩句以《住宿》為靈感，呼應作品畫面中的四種質感，想像成夏日、寒冬、春天、涼秋與秘密基地的感官記憶，將演繹詩句的聲音裝置嵌入枕頭中，讓觀眾側耳趴在不同的想像裡；另外，透過童詩延伸而成的字詞遊戲，引導參與者跳脫日常印象，重新編織對於自己的秘密基地的詮釋。
夏夏《全都躲起來》，童詩、詩遊戲、聲音裝置
富有劇場經驗的音樂創作者羅棋諠，以樂曲作品《?豕》擴充民眾對於「家」的印象，跨越視覺與空間限制，閉眼傾聽蟲鳴鳥叫、流水浪潮等大自然的聲音，以及生活周遭建築家園的機械轟隆聲、交通行駛聲響等，讓心神迎接驚奇的冒險、遨遊在無邊際的世界中，最終響起的搖籃曲，寄寓著萬物的溫暖歸宿。
羅棋諠《?豕》聲音設計
不僅如此，活動還設計了工作坊、繪本書區與互動裝置，觸發觀眾對於「家」的思考及多重想像。延續藝術家化身為小螞蟻的設想，在蔬果形象的圖紙上設計自己的居所，並挑選描述不同感受的詞語印章，創造出專屬地址；或翻轉不同材質觸感的滾輪裝置，連結個人居家的空間感受；另以對應遊戲裝置省思人類的密集住宅現況。相關資訊請至臺北市立美術館兒童藝術教育中心官網（www.tfam.museum/kid）查詢。
兒童藝術教育中心「住家小宇宙」展牆上的螞蟻圖示指引著觀眾參觀路線。
兒童藝術教育中心「住家小宇宙」互動裝置