圖片來源:123RF
課堂上的教學,如何延伸到課後的練習?AI聊天機器人可以陪孩子做作業、複習功課嗎?答案是——可以。教育部希望將數位學習從教室延伸到家庭,打造「學生安心、教師專心、家長放心」的學習環境,因此致力將生成式AI融入中小學數位學習平臺,透過循循善誘的方式,引導孩子透過思考自己完成作業,或是進行口說練習,就像請了一位專屬家教哦!
「因材網」導入生成式AI學習夥伴——e度
教育部資料司司長吳穎沺表示,「因材網」於今(2024)年9月導入生成式AI學習夥伴——e度,供全國中小學師生使用,讓教師能夠有效運用AI工具於教學,學生也能透過AI進行學習。(網址:https://adl.edu.tw/HomePage/home/)
教育部「因材網」導入生成式AI學習夥伴——e度,供全國中小學師生使用。(圖片截自「因材網」)
「因材網」結合生成式AI,搭配多方對話情境設計、學科內容及教學法,提供「通用型學習夥伴」及「學科領域學習夥伴」2種人工智慧學習夥伴(e度),並進行「生成式AI協助數位學習實驗方案」,經過實驗結果顯示,導入e度的教學策略能顯著加速學生的學習進程。
AI學習夥伴——e度整合了知識結構學習、適性診斷測驗,及互動式的智慧學習等功能,以引導方式幫助學生進行數學、國語文與科學學習,也會出相關的測驗題評量學生是否已經學會。自9月4日開放以來,目前每日平均超過3萬人使用,並逐步成長中。
「因材網」e度應用介紹影片:https://www.youtube.com/watch?v=EycFkmG4t6I
「酷英網」開發AI英語聊天機器人——CoolE Bot
教育部英語線上學習平臺「酷英網」(Cool English)是一個專為全國中、小學生所打造的優質免費英語學習平臺,也是全國英語學習相關資源中,內容涵蓋面最多最廣的平臺,含聽力、口說、閱讀、寫作、字彙/文法、遊戲、學習扶助內容及會考專區。(網址:https://www.coolenglish.edu.tw/enrol/index.php?id=770)
「酷英網」開發AI英語聊天機器人——CoolE Bot。(圖片截自「酷英網」)
配合生成式AI的特性,「酷英網」也開發了AI英語聊天機器人(CoolE Bot),提供情境式對話環境,讓孩子可以進行口說練習,也可以針對寫作修正錯誤,以一對一的方式強化他們的英語能力。
教育部同步規劃了教師增能培訓及家長宣講等配套措施,以促進生成式AI在教育現場的應用,並確保其成效。同時也發布「家長數位學習知能指引」,希望鼓勵家長認識與參與孩子的數位學習過程,成為孩子學習推手的關鍵影響力。
體制外實驗教育機構也可享有數位學習資源
面對非學校型態實驗教育機構學生無EDU帳號、無法享有相關教育版數位資源的情況,教育部葉丙成次長特別指示,開放非學校型態實驗教育機構使用臺灣學術網路(TANet)網域,以提供體制外實驗教育機構完善網域服務。
教育部已修正「臺灣學術網路管理規範」,將符合「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」的非學校型態實驗教育機構,納入可申請使用臺灣學術網路資源的範疇,也將舉辦實驗教育機構EDU網域說明會。未來教育部將持續協助這些非學校型態實驗教育機構申請,讓所有學生都可以享有教育部多元的數位學習資源。
至於各縣市自行開發的智慧學習平臺,亦融入地方的教育發展特色,教育部除了樂見其發展之外,也與部分縣市共同合作開發數位學習教材;目前教育部「教育雲」數位學習入口網已收集各縣市數位資源,整合各縣市及公私部門的數位學習平臺,方便親師生利用進行數位學習。