世界上最有影響力的學校不是哈佛、耶魯，而是這種幼兒園！
世界上最多名人讀過的學校，不是首屈一指的各國頂大，而是一種幼兒園——源自一百多年前的「蒙特梭利」學校。但在現代的教養觀與需求下，純粹的蒙特梭利教學已經愈來愈少。學者找出其中成功的要素，讓現代教育也能引用、幫助孩子發光。
圖片來源：Shutterstock（圖僅示意）
人們總喜歡研究、歸納成功名人的秘訣。那麼，名廚茱莉亞．柴爾德（Julia Child）、諾貝爾文學獎得主馬奎斯（Gabriel García Márquez）、美國流行樂天后泰勒絲（Taylor Swift）、Google 的創辦人佩吉（Larry Page）與布林（Sergey Brin），這些不同行業的佼佼者，有什麼共同點？
提出這個問題的英國廣播公司 BBC 回答，他們小時候都受過蒙特梭利教育。
此外，當印度文豪、諾貝爾文學獎得主泰戈爾要教孩子如何自由表達，科技大亨、亞馬遜創辦人貝佐斯要幫助窮人透過教育翻轉人生時，也都選擇了成立蒙特梭利學校。
各行各業最多成功人士讀過的學校
BBC 因此封蒙特梭利學校為最有影響力、各行各業最多成功人士讀過的學校！
蒙特梭利教育，發源自十九世紀末、義大利的女醫生蒙特梭利（Maria Montessori）。在低收入地區，因為大人要工作賺錢，孩子沒處去，她就開始研究、還修了教育學，在二十世紀初嘗試與展開蒙特梭利教學，強調以科學為根基的教育，讓孩子混齡共學，自由地在真實環境、而非玩具或課本中，選擇要學習的內容。
BBC 的報導指出，很多人都認同蒙特梭利教育有很多好處，也實際引述了相關的研究。例如，在隨機分配孩子進入蒙特梭利或非蒙特梭利學校後，受過蒙特梭利學校教育的小孩，在五歲時的語文和數學概念、執行功能與社交技能比較好，在十二歲時的故事書寫、敘事能力與社交技能也都展現明顯的優勢。所以蒙特梭利教育有益於學業和社交能力。另外還有研究發現，受過蒙特梭利教育的孩子，整體而言在創造力方面的表現比較好。
不照表操課的學習時程 不干預孩子探索
不過，教育跟孩子的發展，並不是在實驗室中進行，也無法控制對照組跟實驗組的其他原因不變。有些學者認為，就整個社會而言，有可能是受蒙特梭利教育的孩子，本來就來自家境較好、重視教育、有其他資源、付得起蒙特梭利學校高學費或接受其他教育啟發的家庭。
所以，更重要的是，要找到是哪些元素對孩子的成長有長期的幫助，盡量複製這些設計，讓孩子們多接觸這樣的環境。尤其，因為種種現代競爭、學習與教養觀、父母的期待與需求等改變，現在已經很少有純粹的蒙特梭利學校了。
BBC 提出，蒙特梭利教育最重要的是不照表操課的學習時程，而且很容易複製這樣的精神。在蒙特梭利教室內，學生可以自由探索想要學習的事物，大人不會干預要花多少時間做什麼事情，所以孩子可以藉此發掘有興趣的領域、展開更深度的學習，也會發展出獨立和自主學習的能力。
更重要的是，孩子在這段期間，也正在建構自己的心智發展。在這些過程中，他們會操練自我激勵與啟發、保持彈性、與人合作協調等關鍵的軟實力，這是在將來的人生路上更大的優勢。
（資料來源：BBC 未來、Nature Portfolio、Science）