育林國小師生攜手，保育國家瀕危淡水魚「菊池氏細鯽」
生態小志工在育林生態池放魚，保育國家瀕危淡水魚「菊池氏細鯽」。
新北市育林國小日前與臺灣原生魚類保育協會共同舉辦「育林生態池，復育原生魚」活動，學校師生在生態校園裡，攜手復育國家瀕危物種的臺灣特有種淡水魚「菊池氏細鯽」，學生透過近距離觀察及復育的實際行動，瞭解臺灣原生物種的動植物，共同關注生態環境永續議題，更充分展現愛護環境保育的素養。
育林國小校長張維中表示，這次的復育活動很有意義，校園生態池在重建過程中，以自然課本中介紹的臺灣原生水生植物種類來栽種，例如龍潭莕菜（被列為野外滅絕）、圓葉節節菜、日本菱（野菱）、龍骨瓣莕菜（水蓮）、槐葉蘋、風箱樹、臺灣水韭等。感謝臺灣原生魚類保育協會的創始者鍾宸瑞老師提供專業知識，讓全校師生受益，同時也能配合學校校訂課程發展，融入SDGs議題，讓孩子透過觀察及實作，瞭解到生態延續及環境保護的重要性，透過教育學習復育更要懂得保育，未來共同守護臺灣原生物種。
鍾宸瑞老師表示，「菊池氏細鯽」又稱臺灣細鯽，僅分布於臺灣北部及東部的水域，為臺灣特有種。這次在育林國小生態池復育的是分布在新北市雙溪區岌岌可危的族群，先經過協會與裕民國小兩年的繁殖，再放到育林國小生態池復育，成為全國第一所復育新北市特有種——菊池氏細鯽的學校，除了復育臺灣原生魚，也保留了臺灣原生植物生存的樣態。
瀕危的臺灣特有原生魚——菊池氏細鯽。
這次重建生態池特別邀請孩子利用中午時間，從清理、布置田土到種植水生植物，將外來物種移除，然後引進原生物種，讓孩子學習生態建立的過程，也能體驗到永續環境的重要性。參與復育的學生許家睿說，第一次腳踩在田土裡的感覺好特別，腳陷在泥巴裡拔不出來。另一位學生王宥緯說，學校竟然有瀕臨絕種的魚，一定要好好保護牠們。學生高柏程則說，自己以後要擔任生態小志工，每天都要來維護生態池的清潔。
學生許家睿於復育池放魚，覺得第一次腳踩在田土裡的感覺好特別。
環境教育是十二年國教新課綱的重要議題，尤其在原生種復育的議題上，打造環境教育的教學場域，將原生物種保育的概念透過課程的實施與推廣，可以引領更多孩子認識環境的奧祕與生物多樣性。藉由更多學校、單位的加入，共同實踐聯合國永續發展目標SDGs15「陸域生態」及SDGs17「夥伴關係」。