朱銘美術館與新北金美國小附設幼兒園攜手培養美學超能力
幼兒在教師及美術館內，以多元素材將家鄉的春季美景進行創作及佈展。
榮獲新北市2023幼教之光優等殊榮的金美國小附設幼兒園，長年深耕金山在地課程，帶領幼兒進行清水濕地、金山老街以及磺港漁港的探究，規劃許多自然與人文兼具的教學主題。近年更是以金山在地意象與自然素材進行多元創作，將作品展示在朱銘美術館園內廊道，親師生共構美感環境，讓幼兒從充滿家鄉意象之美的童年時光中，培養一生帶著走的美學超能力。
校長邱華璋表示，學校附設幼兒園積極與社區合作進行在地化教學，已建館26年的朱銘美術館有豐富的美感教育資源，在雙方理念相同的合作下，希望幼兒將眼裡的家鄉作品展示在美術館，發揚金山在地意象之美。幼兒在教師及美術館內豐富的藝術廊道創作中，以多元素材將家鄉的春季美景進行創作，不僅成為本次展覽主題，在佈展過程中結合美學概念，讓遊客同時體驗作品與空間環境的互動關係，而幼兒的創作作品同時也成為家鄉美麗季節故事最好的解說員。
幼兒自己解說作品。
附設幼兒園主任郭惠娟表示，金山獨特的自然與人文之美，有助為孩子打造富有在地美學的主題課程，豐富孩子的童年時光。未來團隊教師將持續將美感教育扎根於學前階段，並落實在幼兒的日常生活，也會努力結合社區資源，攜手打開孩子尋美的眼睛、創美的雙手以及一顆愛美的心。
金美國小附設幼兒園以結合在地美學資源，落實學前美感教育的養成，深深獲得家長讚許與支持，幼兒家長陳小姐表示，透過孩子的作品讓自己重新認識自己的家鄉，發現家鄉原來這麼美！同時也對朱銘美術館有更多的認識，以後會常帶孩子來美術館看展。
幼兒展覽作品區，主題是「春天好玩的溼地」。
幼兒家長陳小姐表示，幼兒園老師很用心，這次教學主題讓孩子對環境的覺察更加敏銳，也培養欣賞的能力，父母可以深刻感受到孩子的美力成長，也開始在家裡力行美的生活。透過在地資源結合美學與展品環境的互動體驗，讓孩子在學習過程中，能從熟悉的生活環境中體會美感經驗，同時培養幼兒從日常生活中感受美也欣賞美，進而開拓孩子們的美感經驗。