愛在閱讀蔓延時，永福國小打造「愛閱好聲音」智慧有聲書庫
永福國小的閱讀牆前，利用平板就可聽到同學朗讀的故事。
在永福國小的閱讀牆前，孩子們手持平板，輕輕掃過QR code，戴上耳機後，一本繪本就彷彿活了起來。耳邊傳來的是同學的朗讀聲，故事情節隨著聲音娓娓道來，讓閱讀成為一種愉快又自主的日常。
新北市永福國小長期推動《天天閱讀不是夢》計畫，期望孩子能培養穩定的閱讀習慣。學校透過借書制度鼓勵親子共讀，也辦理各式各樣的閱讀推廣活動。然而，老師們發現，部分學生因家庭環境、語文能力等因素，難以落實天天閱讀，閱讀的美好與便利並非對每個孩子都能公平展現。
用聲音陪伴 用科技打開閱讀大門
為了突破這些限制，邱文仕老師提出「改變從一個點開始」的構想，結合共學共好與善用資訊資源的理念，攜手黃玟菁老師與陳姝餘老師，共同開發「愛閱好聲音」智慧有聲書庫。他們選出語文表達能力佳的學生朗讀繪本，錄製音檔後轉成QR code，貼在每本書的扉頁，讓掃描成為打開閱讀世界的鑰匙。
老師們更帶領學生走進資源回收場，親手收集紙材製作手抄紙，上頭寫上親筆書法，再親手佈置在《一隅有愛》的閱讀牆上。閱讀從此不再只是文字，而是有聲的、有感的，更是有「人」味的。
閱讀牆上的每本書都由孩子們錄製內容。
學生是創作者 也是閱讀推手
這項創新做法不僅激起學生的學習熱忱，更讓他們成為閱讀推廣的主角。體驗過的孩子們不僅愛上朗讀，也主動參與後續錄製與設計，讓愛與希望透過聲音持續流傳。每一則有聲繪本背後，都有一位孩子對閱讀的想像與熱情。
學校希望未來能讓圖書館裡的每本書都有自己的「聲音」，孩子們不只是聽故事的人，更是講故事的人，透過參與、創作與傳播，建立起與書籍的情感連結，逐步成為真正的愛書人。
創作者與線上平台之QRCode。
閱讀不是口號 是一場溫柔的改變行動
在永福國小，閱讀不只是一項課程任務，更是一場從師生出發、由孩子延伸的教育行動。「天天閱讀不是夢」不再是口號，而是透過一張QR code、一段朗讀音檔、一場閱讀牆的創作，悄悄改變孩子的日常，也讓愛的力量在書香與聲音中蔓延。