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教育部於5月中旬發表「中小學國際教育白皮書2.0」,宣布6年投入新臺幣10.9億元預算,在12年國教課綱基礎上,推動3項策略、13個行動方案,希望臺灣學子能具備「彰顯國家價值」、「尊重多元文化...
2020-06-03
▲ 奎山校園角落的每個設計和細節,都以學生為中心,圖為班...
2020-06-03
北投國小二年級學生,利用春分體驗耕種。 氣候回暖,...
2020-05-20
新興科技北區推廣中心由永春高中校長張云棻(圖中)擔任計畫...
2020-05-06
賴宗宏的數學課,受到孩子們普遍的喜愛。 「老師,你...
2020-05-06
城市隨著時間流轉必須持續向前邁進,身為「古都」的臺南...
2020-03-18
高雄七賢國小推雙語教育,在英文情境的課堂中帶學生動手做自...
2020-03-04
石門國小教學團隊由校長、部落當地老師及TFT老師們組成,...
2020-02-19
「你上次跟父母聊天是什麼時候?」高雄師範大學附屬高級中學打破...
2020-02-05
左鎮國中是3班學生總數68人的小校,即便地理區位及學生人數不...
2020-01-15
臺大機械系同學自組賽車隊,從零開始,將電動賽車製作完成,...
2020-01-01
廣興國小有豐富多元的課程,讓孩子培養跨領域能力。照片:彰...
2019-12-17
貧窮是什麼?三民區河濱國小翻轉新課綱,師生藉由遊戲,...
2019-12-04
崇林國中行動學習團隊,是行動學習競賽的常勝軍,每年發展新...
2019-11-20
走進沙鹿高工的實作教室,身著白色實驗服裝的學生已經拿...
2019-11-06
我得先聲明我只是一個代理了很久的老師。會想投稿這次的...
2019-10-24
資源班的學生個體間能力差異大,因此資源班教師有個重要...
2019-10-23

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