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未來教室

作者: 莊典亮(彰化縣成功國小教師、104年師鐸獎得主) 圖片提供:莊典亮
2016/10/05

如何拓展偏鄉孩子視野?彰化縣成功國小教師莊典亮,把自己寒暑假出國見聞結合臉書功能,轉換成豐富又有趣的教學,讓偏鄉孩子不出國也知天下事。

自己身在偏鄉任教十多年,熟知這群偏鄉孩子,不僅在教育資源上,不如都會區,他們在生活...

作者: 陳祥麟 圖片提供:陳壁銘
2016/09/10

行動學習融入國語文領域,不但擴大學生的視野,更悄悄改變一所學校。

臺北市武功國小教師柯予晴把行動學習結合讀報教育,她受邀在「二○一六讀報教育全國成果發表會」分享經驗。她表示,所謂秀才不出門,能知天下事,把報紙加上網路,...

作者: 高元杰(新北市聘任督學、104年師鐸獎得主)
2016/09/07

九月,對許多人來說是新的開始。學生們面對新學期、新學校或新班級,緊張又期待。對一些老師來說,也是如此,尤其新進教師,或是初接了新班級的老師,該如何迎接新學期挑戰呢?聽聽資深退休校長怎麼說。

開學,對家長及孩子來說,總是...

作者: 陳祥麟
2016/08/03

新北市保長國小是「不山不市」的偏遠小學,鄰近工業區,全校一百多名學童,六成是弱勢。兩年多前,學校實施領導力教學,企圖扭轉劣勢,幫孩子打造一條不一樣的學習之路。

保長國小是全臺灣第一所推行「自我領導力教育」的公立學校。在...

作者: 陳祥麟
2016/07/06

這天,臺北市立中山女中的二年仁班的班會課,像一堂勇氣課,學生林語萱分享她的北極極地長征之旅--以狗拉雪橇方式,在北極圈雪原長征三百公里,不少人聽了躍躍欲試,林語萱說:「有不怕死的勇氣,就能成行」。

導師黃月銀說,十二年...

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