學測作文怎麼寫才能得高分？以今年國寫題目「樂齡出遊」為例，要能適切說明題旨並「具體考量長者的生理與情感需求，結構嚴謹、條理分明、文辭精練」者，可得最高 A+級分，而「當我打開課本」這題，令最多考生覺得學習有感的，是歷史、國文和地理科。
大考中心「111 學測國寫、英文非選擇題評分原則說明會」針對今年國寫題目第一大題「樂齡出遊」，與3年前國中教育會考出現過的「青銀共居」撞題這項巧合，大考中心主任周兆民說，這應該是因為高齡化為當今社會整體趨勢，也是大眾所共同關切的重要議題。
國寫第一大題「樂齡出遊」：要能具體考量長者的生理與情感需求
國寫閱卷召集人、政大中文系教授林啟屏則強調，國寫第一大題要求考生說明「樂齡出遊」的意義， 並思考如何照顧長者出遊時生理與情感之需求。依目前抽閱3,000份試卷來看，多數考生能掌握考題的意義，具體說明人們在面對高齡化社會中，如何妥善對待身邊長者，例如透過出遊規劃，帶給生命再一次燃燒的可能，以「再次青春」為主軸，讓長者也能與更多人群交流互動，並展現豐沛的行動力。
林啟屏認為今年考生整體的表現很不錯，若能適切說明題旨並「具體考量長者的生理與情感需求，結構嚴謹、條理分明、文辭精練」者，可得最高 A+級分。
國寫第二大題「當我打開課本」：要能清楚說出課本對自己的意義
今年國寫第二大題「當我打開課本」，閱卷團隊認為，考生若能具體敘述某一學科課本對自己的意義，並書寫在探索該學科課本內容、知識的經驗與體會，感受深刻、結構嚴謹、表達生動、文辭優美者，可得A+級分。
至於最常被考生提及的是哪些課本？林啟屏說，根據目前閱卷內容，最多人寫的分別為歷史、國文、地理科，例如考生從歷史課本得到的啟示，在於法國大革命的事件中體會到「自由的可貴」；從地理課本中感受到「空間與季節轉換的浪漫感受」；從國文課本中體悟到文字的魅力，甚至也有人描述從數學課本中得到「抽象思考如三角函數解題的痛快感」，令閱卷老師相當驚艷。
林啟屏分析，國寫這題要很清楚說出課本對自己的意義，深刻處理並連結內在感受，將情意與知識相互融合。他發現不少考生年紀雖輕，但對知識已有相當深刻的體悟。
周兆民表示，今年是有史以來最大規模的閱卷，國寫閱卷的委員共計159人，分為12組，每一大題6組，採分題閱卷，就3000份抽樣之作答影像檔（來自北、中、南、東各考區），詳加評閱、分析、討論，草擬評分原則。每題分別選出「A+」、「A」、「B+」、「B」、「C+」、「C」等六級之標準卷，製作「閱卷參考手冊」，作為正式閱卷之評分參考。