2026私中小卡位戰開跑，校長眼中的六大選校趨勢！
2026私立國中小招生卡位戰正式開跑！少子化之下，私校卻逆勢成長，到底要選公校？選私校？在選私校之後，在眾多私校中又該如何選擇？《親子天下》採訪五位具備公校與私校經驗的資深校長，指引家長選校新思路。
2026私立國中小招生卡位戰正式開跑。示意圖。楊煥世攝影
每年十月下旬，私立國中小陸續展開招生宣傳，校園參觀預約、家長說明會，出現在各種招生社群，也象徵著私中小卡位戰正式開跑！「擺脫3C沉迷、修復親子關係」、「放眼未來、發展無限」每句招生標語，都衝著當今家長的教養痛點而來，有別於公立學校採學區入學，如今有更多家長寧可捨近求遠，選校的同時，也是在選擇自己的教育價值觀。
反觀少子化對校園帶來的衝擊是一波又一波，自2012年出生的龍年紅利後，目前國二以下學生人數將一路下跌，短期內不會再回升。但就讀私立學校的學生人數依舊穩固。
光是近十年，國小階段，公校學生人數跌幅5%，私校學生人數不減反增，增幅更高達31.8%；而到了國中階段，公校學生人數跌幅31.3%，私校學生人數跌幅僅13.3%。
近十年公立國小學生人數跌幅 5%。資料來源：教育部統計。親子天下製圖整理
近十年私立國小學生人數增幅31.8%。資料來源：教育部統計。親子天下製圖整理
近十年公立國中學生人數跌幅31.3%。資料來源：教育部統計。親子天下製圖整理
近十年私立國中學生人數跌幅 13.3%。資料來源：教育部統計。親子天下製圖整理
實際攤開私中小學生就讀數據，在103至113學年間，就讀私立國小學生，從10年前僅2.8%，如今已達3.8%，每26位國小生，就有一位就讀私立國小；就讀私立國中學生，從10年前僅11.7%，如今已達14.4%，換算下來，每7位國中生，就有1位就讀私立國中。
私立中小學成為新世代父母的選校新選擇，但選擇愈多，家長愈容易左右為難。到底要選公校？選私校？而在選私校之後，在眾多私校中又該如何選擇？《親子天下》採訪五位在公立學校服務年資超過25年，近年陸續退休並轉任私立學校的資深校長，邀請他們從在公、私校不同場域，觀察現今家長選校時，最在意的六大選校趨勢：
趨勢一：家長「捨近求遠」，就近入學轉為理念優先
少子化讓家長願意投入更多資源，追求「值得投資」的教育，甚至不再追求地利之便，而是以「教育理念契合度」作為優先考量。新北聖心小學校長張信務指出，選擇私校的家長看重的是「量身打造」的學習環境，班級組成也考量學習性質與生活習慣的相近性，社經背景相對均質，讓家長更安心。
當今公校「齊一化」教學受質疑，私校「客製化」教學反而受家長歡迎。彰化精誠中學校長游源忠表示，家長選私校的最大考量是校園氛圍與社群文化，期望孩子在目標一致、價值相近的群體中學習；臺北華興中小學校長曾騰瀧則分析，公校需兼顧多元學生，私校則能依理念打造課程，滿足家長對教育方向的期待，成為「捨近求遠」的重要驅動力。
趨勢二：從「單一升學目標」，轉為「多元管道發展」
過去家長選校，多直接以升學績效為思考導向，如今「多元發展」成為私校新趨勢。新北康橋小學校長陳思玎指出，私校發展類型多元、定位也相對明確，例如：林口康橋以「全人教育」為核心，從幼兒園到小學皆重視品格涵養、身體健康、國際公民素養，因此學校開設游泳、高空繩索、小鐵人等體能課程，並在多語環境中融入德語、法語、日語等語言學習，每年舉辦公益勸募行動，讓學生「從做中學」關懷社會。
曾騰瀧指出，當前教育趨勢已從單一升學轉向「多元適性」，高中與技職體系也提供更多選修與探索機會。私校辦學定位相對清晰，能針對學生特質設計課程，讓孩子在探索中找到興趣與方向。面對少子化挑戰，他強調，每個孩子都應被視為未來人才，如此多元的學生，不該在同一個模子中長大，教育應該讓學生能初步試探，找出興趣優勢，並朝下一個學制繼續準備。
趨勢三：「安全感」成為家長最在乎的關鍵字
校園安全已成家長選校的首要考量，而且家長不僅關乎環境安全，也在乎心理安全。陳思玎指出，私校不僅重視校園安全、設施安全，也關注「隱性安全」，包括：霸凌防治與友善校園氛圍。家長期望孩子在身心都受到支持的環境中成長，尤其隨社會情緒學習（SEL, Social Emotional Learning）概念普及化，各界對孩子心理安全的重視也愈趨提升。
張信務則強調，教師對學生的細心照顧，是校園安全感的重要來源，日常教學日誌也能確保家長掌握孩子課業與表現。校內親師平臺更保障溝通暢通，這種全面關注孩子身心的管理與照護，也讓家長在選校時，將「安全感」視為關鍵的考量因素。
趨勢四：私校百花齊放，學校拚特色搶學生
少子化逼學校重新思考辦學定位，有的強國際、有的重雙語、有的主打STEAM、AI、品格教育，私校正透過特色化課程，搶攻學生與家長目光。一位不具名私中校長指出，家長希望孩子在學期間接觸更多元學習，例如外籍教師、分組英語課程等，但公校因課綱限制，彈性有限；私校則能提供額外課程與活動，滿足家長對孩子多元發展的期許。
過去家長選校，多直接以升學績效為思考導向，如今「多元發展」成為私校新趨勢。示意圖。楊煥世攝影
家長在選校時，不僅選擇學校，也在選擇教育理念與價值觀，使私校特色化競爭更加明顯。曾騰瀧分析，少子化讓每個孩子的教育都應量身打造，私校因應學生不同特質與程度，能快速調整教育策略與課程資源。主因是，若私校招生表現不佳，可能快速影響學校發展，因此私校在經營上高度敏感且具彈性，能快速回應學生與家長需求。
陳思玎指出，私校因定位清楚，能集中投入師資與行政資源，提供更完善的人力配置與教育環境，公校在彈性與資源上難以匹敵。
趨勢五：提早佈局者眾，「十二年一貫」詢問度高
家長對教育規劃意識提升，「十二年一貫」、「完全中學」的學校體制，不只在乎從上學到放學的一站式購足，也在乎從小學到高中的學制。曾騰瀧分析，私校推行十二年一貫有多種原因，有的學校特質鮮明、教育理念延續性高，適合讓學生從國小讀到高中；有的則因辦學成功而向上延伸、向下扎根；也有因招生考量，希望完整學制吸引家長選擇，確保學校營運穩定。
陳思玎表示，以康橋小學為例，家長多傾向讓孩子直升國中，直升率約七至八成，尤其雙語班學生更有國際學習規劃，家長可減少適應新環境的焦慮。
精誠中學校長游源忠指出，國中直升高中比例雖有限，但家長普遍重視六年或十二年連貫教育，學校也期待國中課程能獲得學生認同，「國中部校排前一百名，有99名都留下來直升高中」，直升高中後，學生可在畢業前進行高中先修或暑期輔導，銜接順暢，學習無縫接軌。整體來看，提早佈局、追求學制連貫的家長日益增多，「十二年一貫」也成為家長選校的評估指標之一。
趨勢六：社群助長資訊透明，強化「口碑選校」
社群崛起，家長普遍透過家長社團、校友社群、Google評價蒐集資訊。陳思玎表示，現在的家長很有意思，若選擇公立學校，往往對一所學校的了解不會這麼多，但若考慮私校，就會從社群平臺開始研究。
不僅如此，也有許多家長「校友」會讓自己的孩子成為「學弟妹」。張信務以聖心小學為例，小學部有25%生源家長都是校友，家長回顧兒時經驗為自己的下一代選校，「因為很喜歡、很熟悉這個環境，才會有這麼多校友家長，再把孩子送回母校就讀。」張信務說。
選擇學校的亙古心法：最好的學校，是最適合你孩子的學校
「最好的學校，就是最適合孩子的學校。」這句標題，在《親子天下》10年前選校專刊就曾是主標題，而在10年後的此刻，也是這五位校長共同的心聲。
陳思玎認為，家長要成熟面對自己，你期待孩子教育什麼重要？重視身體健康？全人發展？若家長能清楚認知自己的教育圖像，到各個學校去，就能在招生說明會中，主動了解辦學是否符合需求。「最好的學校，就是當家長的心，跟學校『同心』的時刻」她說。
曾騰瀧則表示，選校不該只看升學率或排名，而要重視孩子能否在校園中建立自信、培養責任感與正向品格。他認為，每個孩子都是獨特的個體，學校的使命是協助他們發展潛能、找到方向，而非讓所有孩子，都走上同一條路。