
臺北市以科學儀器進行校園樹木的碳匯量盤查。
面對全球暖化挑戰,臺北市教育局正把「永續」變成校園日常!114年底,全市已有47所先鋒學校完成碳盤查,並訂定115至118年的四年碳中和計畫,正式為「淨零校園」揭開序幕。
數據揭露,校園減碳有方向
教育局指出,碳盤查是邁向淨零的第一步。學校透過教育部提供的工具,盤點燃料使用、用電量、用水量與師生通勤方式,甚至連校園樹木的碳匯量都納入計算。這些數據不只讓學校看清自己的碳排現況,更能精準找出減碳熱點,為未來四年的行動計畫奠定基礎。
114年是臺北市校園碳盤查的首年,各校熱烈展開工作坊、教師研習、課程設計與標竿參訪,全年共舉辦150場活動。師生不僅學會如何盤查,更把永續行動融入日常,讓「減碳」不再只是口號。
教育局強調,永續必須成為生活習慣。113學年度,全市國小推動「低碳上學」,累計60萬3,657人次參與,減碳量達59萬3,924公斤。114學年度更結合「酷課APP減碳日記」,擴展到高中職以下學校,截至10月底已有4萬9,343人次響應,減碳量達4萬7,120公斤。
綠建築校舍,智慧永續新場域
除了行為改變,硬體也跟上!教育局推動校舍改建,以「黃金級綠建築」與「智慧建築」為目標,導入綠屋頂、智慧空調與節能設備,並規劃多元樹種校園環境。估算每校改建後每年可減少60.22公噸碳排放,112至114年間完成的9校改建,合計每年減碳542公噸,成果相當亮眼。
114年11月,教育局舉辦「永續生態月」,規劃教師研習、參訪、體驗活動,舊莊國小更把減碳融入運動會,師生以環保素材妝點進場秀,並在「綠行動承諾牆」寫下永續宣言,展現教育與行動的結合。
教育局表示,淨零不是一蹴可幾,而是從校園碳盤查開始,逐步擴散到減碳措施、綠建築推動,再延伸到家庭與社區。透過教育扎根,臺北正累積城市邁向2050淨零的集體力量。