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現在的學生正處於一個強調快速,連說話都不肯浪費一分一秒的時代,導致學生往往發言時,只能透過大量的停頓詞和語詞重複塞滿整句話,表示其「仍在發言」或「有在發言」,然而,「有發言」不等同於「好的發言」。
有鑑於此,今年年中,...