現在的學生正處於一個強調快速，連說話都不肯浪費一分一秒的時代，導致學生往往發言時，只能透過大量的停頓詞和語詞重複塞滿整句話，表示其「仍在發言」或「有在發言」，然而，「有發言」不等同於「好的發言」。

有鑑於此，今年年中，...