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數學

作者: 魏培真
2022/01/12

隨著國家政策推動,在這波雙語教學的浪潮裡,身為英語教師,我不斷思考如何在科任課裡也能融入雙語。除了課程裡原本就帶到的文化元素,我更希望能跟其他學科結合。在五年級課程中,選擇以學生已學過的數學單元線對稱圖形下手,希望他們能學習到英文裡如...

作者: 國立臺東高商註冊組長 邱婉嘉
2022/01/12

《雙語的孩子數學好!? - 兒童學外語的8大好處》一文中,作者考據文獻後認為從小學習一門外語,不僅對其語言能力有益,在許多方面也對孩子產生積極的影響,例如,「書」這個名詞,雙語兒童看到一本書,會想到【shu】(書),也會想到【bᴜk】...

作者: 阮惠婷
2022/01/07

擔任英語科任教師至今快20年,1年多前接了五年級,課表上第一次同時出現國英數三科,挑戰力十足ㄚ!既然導師我的專長為英語,那麼教授其他科目時就可以適時使用英語教學,相較尚需學科教師的協同模式方便多了。

學期初介紹關於數學...

作者: 王韻齡
2021/03/03

一場疫情,改變了全球學生的學習方式。亞洲自學科技品牌Snapask(時課問),今天首度公開《2020亞太區自主學習白皮書》,分析來自港、臺、星、馬、印尼、日、韓等7國市場,1至12年級共約400萬用戶,發現臺灣學生在晚上9點以後、甚至...

作者: 陳詩妤
2021/02/17


大同國小松羅分校小四生黃以諾(左二)受邀參加記者會,與臺灣電子科技業四大巨頭同臺合影。黃明堂攝

宜蘭大同國小松羅分校老師林政琦教書至今20年,5年前他帶著學生用線上平臺學數學,看學生從興致缺缺,到願意回家還...

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