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戶外教育

作者: 編輯部
2020/12/09

臺灣環海多山,豐富多樣的自然環境,是戶外教育的最佳資源。為能使戶外教育從過去大家所習慣的校外教學、校外旅行概念,轉而成為重要的學習活動,並且能夠在中小學課程中具體落實,教育部日前宣布,於109年至113年、為期5年的...

作者: 林益興(臺中市國民教育資訊教育輔導團主任)
2020/10/28

在臺灣,長年推動「戶外教育三部曲」的李崑山老師是戶外教育真正的實踐家與深耕人,善用「戶外教育三部曲」不僅是跨領域的素養導向學習,亦是統整能力與協同教學的實際應用,筆者嘗試將行動學習技術結合「戶外教學三部曲」來力行實踐...

作者: 林怡辰 資料來源:親子天下2018-07-03
2018/11/21


▲ 曾千倚攝

彰化縣原斗國小老師林怡辰14年來堅持每年帶學生自助旅行,從旅行裡,她看到孩子把知識用在生活中,當遇到困難,她也忍住不插手,反而丟給學生更多問題反思。「如果你像我在現場看過這些孩子活過來的眼神...

作者: 編輯部 圖片提供:教育部國教署
2018/04/04

107年戶外教育跨「部」走!為創造全民為戶外學習服務的環境,教育部於103年揭示「中華民國戶外教育宣言」,歷經4年的努力,今年獲得各部會的支持與合作,包括文化部、交通部、內政部、經濟部、農委會、環保署等中央部會,一同簽署「推動戶外教育...

作者: 編輯部
2017/10/05

為擴展青年壯遊點功能,結合中小學戶外教育課程推廣,鼓勵老師帶領學生到青年壯遊點進行活動與教學,進而豐富課程內容,青年署首次提供苗栗苑裡、臺北鶯歌、臺中沙連墩、嘉義東石等4個青年壯遊點舉辦戶外教育教師體驗學習活動,對戶外教育課程有興趣的...