典範教師大募集〈奇妙的緣分〉
典範教師大募集
人與人之間的緣分，有時候很是奇妙。
小閻老師是我史學領域的啟蒙恩師。永遠記得，初入大學第一堂課，必修中國史(一)。那年因颱風攪局，開學日台北市交通大打結，當我從後門狼狽衝進教室，原先浮躁的心緒，意外被台前謙沖平和的語聲安撫下來──那時的我，連授課教師是圓是方都尚未識清，可才聽完幾句話的光景，便兵敗如山倒地被對方收服了。這就是所謂的「不戰而屈人之兵」吧──總之，從今往後，認真跟著小閻老師學習，關於史學研究、人文素養，以及關乎生命的思考與摸索。
大學時期，每每得空就往老師研究室鑽，有幾次甚至是蹺了老師的課，仍寡廉鮮恥地跑去問東問西。面對我的厚臉皮，老師向來笑笑的，興許是他自身蹺課資歷也頗豐的緣故──到後來，進研究室不再只為知識上的疑惑，各樣煩惱傷心，真至無人可訴的地步，直覺就是找老師，邊說邊梳理自己。老師總是平心靜氣地聽，再回饋些想法，還不忘提醒，他的意見，依舊是有待檢驗的觀點。
待得畢業、尤其是養兒育女後，日子忙忙亂亂過去好些年。最初沒和老師聯絡，是覺得老師總在那裡，遂心安理得當個逆徒，可漸漸地，卻是沒把握老師還記不記得我了。畢竟，意氣風發的小門生，搖身成了家庭主婦，雖說是自詡韜光養晦，確實也沉潛得深了些。因此，儘管心底惦記著老師，竟不敢如往日般肆無忌憚闖師門，只在路過學校時，長吁短嘆地跟孩子話起當年來。
前年教師節，在女兒的央求下，陪她完成人生第一張謝師卡。眼見連ㄅㄆㄇ都未學全的小傢伙，誠誠懇懇端坐桌前，握筆寫下樸拙的感謝，自己不禁大受激勵，憑著股衝勁打開電腦，寄了封信給小閻老師。隔天，出乎意料收到老師回覆──字裡行間，不僅敦厚親切如舊，更提到他都有讀我投在報上的文章，所以，毋須自己報告近況，他也知道我過得很好。
這封回信令我驚喜非常。從沒想過，和小閻老師之間的緣分，能以這般意想不到的方式維繫下來。老師的關懷，讓我的文字不再是單方面拋擲生活悲喜，反倒像是個留言版，刊印的一筆一劃都有了它們的歸屬。
如此一想，這樣的緣分不僅奇妙，更讓人倍感溫馨啊。