孫維新：大學沒考上「第一志願」，是人生的第一個幸運
臺中科博館館長孫維新熱愛物理與天文，一戴上耳麥就變身為「最佳導覽員」，生動為大小朋友介紹牛頓擺的原理和應用。臺達電基金會提供
孫維新，臺中自然科學博物館館長、知名天文學者、得過金鐘獎的教科文節目主持人獎，他在臺大開的通識課程「認識星空」非常熱門，每學期有上千人排隊搶著修；宇宙間還有一顆小行星，是以他來命名。孫維新會走進不可預知的天文領域，竟然只是因為一個意外，改變了他的一生。
說到國內天文學的發展，就不能不提孫維新，他是國立自然科學博物館館長，也是臺大物理系暨天文所教授。他的聲線獨特低沈，上課、演講內容專業中帶著趣味，總能用最簡白的語言，向大眾介紹深邃奧妙的宇宙知識。他在臺大、政大開的通識課程「認識星空」是熱門選課，很多學生搶著修；即使是天文門外漢，也會因為聽了一場演講，被他點燃想要認識更多外太空的熱情。
差點進演藝圈的天文學家
孫維新一直以來都是國內天文推廣教育的重要推手。20多年前就以公共電視節目《航向宇宙深處》系列，獲得第35屆電視金鐘獎的教科文節目主持人獎。長得高大帥氣，得獎後差點被網羅進演藝圈，但他還是堅持留在最愛的天文界，偶而上電視為社會大眾解惑，像是傳說中世界末日的預言，到底會不會在2012年成真之類。
除此之外，這世上還有一顆小行星(185364 Sunweihsin) 以他來命名，因為這顆星是在他擔任科博館長任內，由臺灣的鹿林天文臺所發現。
能夠找到自己熱愛的科學領域，並投注一生心力專精其中，無疑是一種幸運。但孫維新卻說，人生的第一個幸運，是大學聯考「沒考上第一志願」。
孫維新建中畢業，當年大多念數理工科男生心中的首選，是臺大電機系，而孫維新依照聯考分數被錄取的臺大物理系，排在第五志願。因為這個意外，他沒當成厲害的電腦工程師，卻走入了相對冷門的物理和天文領域。從此找到他的最愛。
搭起科學和大眾的溝通橋梁
孫維新臺大畢業後申請國外大學天文研究所，並選了觀測組，有機會上山下海，走進世界各地的天文臺，「在那裡不只看盡美麗星空，也和大自然裡的動植物有了第一線的接觸」，在他眼中，不論是動物、植物或海洋、大氣，一切自然界的景象與變化都太美了，令他深深著迷。
但對絕大多數的人來說，天文是陌生的，星空是遙遠的。孫維新發現，世界上的科學家不算少，但能夠具備熱忱與溝通能力，來做「科普轉化」的人卻不多，因此他決定搭起科學和大眾之間傳播的橋樑，讓更多人親近並感受到大自然的真與美。
童年雜學是成長的養分
孫維新沈穩而流暢的表達溝通能力，來自他的家庭教育以及自己持續不斷的雜學。
他還記得小六時，因為個子高，被老師選去參加「第一屆兒童電視劇比賽」。母親喜歡看平劇，家裡五個孩子也都有些涉獵，當時已是大學話劇社長的大姐，便一字一句指導他的國語和腔調，有了第一次的成功經驗，上了國中他經常代表學校，參加各種演講比賽，無形中有了很多上臺練習與「見世面」的機會。
考上了建中，他更是熱衷於建青社和演辯社多個社團，還開始認真學平劇和國術。大學時期迷上中醫和中藥學，周末甚至會跑去一家中藥行住個幾天，對照「本草綱目」一一了解藥材的味道和藥性，也跟著當時有名的儒家學者毓鋆老師學四書五經......，當記者問到，這樣廣泛的雜學，難道不會忙不過來嗎？孫維新微笑以答，「對我來說，學習本身就是一件樂事，事實上只要引發興趣，每個人也都可以做到。」
孫維新自己樂在學習，也希望引介更多人認識科學且愛上科學。劉潔萱攝
從大學教授到科博館館長，從大朋友教到小朋友，孫維新越來越發現，國中以上的孩子普遍對學習無感。他指出，國內對科學有興趣的小學生還有49%，但到了國中只剩下19%，可見國中教育出了很大的問題。因此他現在最想要做的事，就是「讓上課內容變得好玩」，包括引進VR 、AR教學，運用新科技來改變教學方法，「你想想，學生只要戴上VR頭盔，進入地球科學第一集，一個地球就飛到面前來，然後撥下時間軸回到一億五千萬年前，可以看見盤古大陸版塊是如何分裂成各大洲的？或者回到一億年前去看一下當時的甘肅草原，恐龍到處跑究竟是什麼模樣？當學生親身體驗過這些之後，還有誰要回到課本去死背呢？」
這位成功跨界的科學家預言，未來五到十年內科技將會徹底改變教科書的寫法，只有能令孩子留下深刻印象的知識，才會被活用。
50歲以後，最棒的工作是博物館館長
中西素養兼具、雜學輔助專業的孫維新，一直保持著對世界的熱情，還想做更多好玩、而且自己能力做得到的事。他說，「50歲之後最棒的工作是博物館館長，這工作讓人每天眼睛一張開，就有很多新的東西要學」，原本他的印象中，博物館只是一個社會的擺飾，裡面裝著一些很舊的東西等小孩來看。進去之後才發現，博物館真是文明的精華與社會的靈魂。「我在博物館常看見小朋友進來時一臉興奮的神情，這帶給我很大的啟發」。讓大小朋友在自己的解說下，帶著滿足笑容離去，他覺得非常值得。
記者實地來到臺中科博館展場觀察，只見孫維新一戴上耳麥，就成了全場最吸晴的專業導覽員，他不疾不徐向高中志工介紹什麼是牛頓擺、科氏力，原本生硬的課本知識，立刻有了具體的想像，還可以動手操作，連不懂科學的年輕父母也湊過來聽，然後再轉身去教自己的小朋友。
「有趣的新科技結合了科學知識，會變成非常有力量」，孫維新每天從早到晚行程滿滿，不斷用各種方式傳遞科學新知，為的就是一直把這力量傳下去，讓更多人找到屬於自己的感動。