閱讀磐石獎推手得主宋怡慧 三管齊下，帶出愛讀書的孩子
一位不帶班的老師接下荒廢的圖書室，矢志推廣閱讀，她如何讓「一看書就睡著」的青少年愛上閱讀，甚至帶動各科老師，連體育老師都到班級分享閱讀心得？
清晨七點半。新北市丹鳳國中的教室，師生人手一書，沉浸在專心、自然、愉悅的閱讀靜謐中。兩年來，透過每天十分鐘的晨讀，這群「從不曾一個人安靜的讀過一本字很多的書」的孩子，不但沒有像他們自己擔心的「一看書就睡著」，還愛上閱讀，會結伴去逛國際書展，買一本好書輪流讀。
這樣潛移默化的改變，讓當初嘗試推動班級晨讀，擔任圖書館主任的宋怡慧，覺得特別幸福、溫暖。
想從台灣的主流國中課表「搶」出寶貴的十分鐘來讀「課外書」，宋怡慧預期會遇到很多阻礙。儘管心意堅決，但她仍用「試試看」的態度和說法，跨出第一步。
姑且一試 晨讀開步走
她三管齊下。先遊說比較熟的老師挪出十分鐘。剛開始抗拒的班導師，在閱讀過那本激發她想法、提供各種策略的《晨讀十分鐘》後，「姑且」有了共識。她請從不讀課外書的學生，「試試看挑戰自己閱讀的極限」，從二、三、四分鐘，協調成十分鐘。她寫信給家長說明做法，並附回條。
結果全班三十八位家長，只有三位不願意。她打電話去溝通，請家長給她一個月時間做做看，若孩子成績退步，她會調整；也請家長觀察，跟孩子聊天，看孩子有沒有進步。
接著，宋怡慧和其他老師蒐集學生喜愛的書單，根據書單採買共讀的書。剛開始，宋怡慧很清楚，「學生喜歡晨讀，不是真心喜歡閱讀，是因為不用考試。」她從孩子的眼神中，看到他們對書的不友善、覺得無聊。但慢慢的，閱讀社群自然形成。看完書、闔上書，大家安靜三十秒，她請學生自由分享最感動、最喜歡的部分，絕不勉強。學生發現，這跟「讀書心得」不一樣。
但仍有學生坐立難安，「一直翻書、焦慮的看別人」。她請他們先觀察同學如何閱讀，並持續和他們討論，發現「學生不喜歡讀，是不喜歡題材內容，而不是閱讀本身。」於是她調整書單，甚至允許他們帶自己喜歡的書來。最難專注的學生，花了一個月才靜下來。
師生一起看書 教室好安靜
閱讀，的確讓班上平靜專注。宋怡慧觀察，如果師生一起打開書，教室就變得好安靜。原本抱著姑且一試的數學老師，也在晨讀之後愛上閱讀，才了解自己過去是「井底之蛙」。因為熱愛閱讀，宋怡慧滿腔熱血的想辦法推己及人。帶動圖書室的轉型是她深耕閱讀的起點。在擔任設備組組長期間，宋怡慧將那間已經發霉的、雜亂堆置圖書的教室，整理成一間窗明几淨、可以靜下來好好看書的圖書室。
她向家長募款二十幾萬，購買學生夢想排行榜書單上的書籍；她組織各科熱情的老師，到有意願的各班去分享共讀的感覺和想法。例如，找到體育老師，和孩子討論林義傑的《勇闖撒哈拉》。她更成立「大手牽小手導讀社」，讓高中部學生到國中部去分享書帶給自己的影響。晨讀十分鐘的吸引力也持續發酵中。下學期開始，不僅國一、國二有六班加入，全體高中部更共襄盛舉。連國三也有兩班想參加。
曾獲選Power老師、閱讀推手獎項的宋怡慧，始終用創意解決問題。當晨讀更普遍之後，她發現最大困難在找出適當的閱讀題材。有些班只看老師上網抓的好文章；有些老師問，「學生帶《名偵探柯南》的漫畫來可以嗎？」大家都還在摸索。
面對剛要起步閱讀的孩子，宋怡慧建議，短篇小品、散文、人物傳記、小說比較好，「讓孩子能在十分鐘內進入情境，而且可以隨時抽離，又有些想法可以發酵、可以對話，」宋怡慧提醒。
看到學生、老師、家長之間的互動因晨讀起了親密而深邃的變化，宋怡慧又往前看，關心起自己在閱讀地圖上是否圓滿、有無偏廢。她深深相信，閱讀的量足夠了，就會碰觸到內省的部分，「那種心靈的幸福，才是最大的幸福。」
【現身說法】
李奕欣 學生
剛開始聽到學校推晨讀時很緊張。因為我從國小開始，都沒有習慣看文字很長的書，很擔心自己會睡著。不過到後來卻發現一點也不難，大家都很珍惜這段閱讀的時光。
【學校速寫】
位於新莊區的丹鳳高中是一所完全中學，國、高中加起來96班，是新北市的4所原住民重點學校之一。八年多來，學校在閱讀領域耕耘很深，除獲得教育部第一屆閱讀磐石獎外，也是《親子天下》晨讀十分鐘合作種子學校、樂讀學校之一。
學校地址：新北市新莊區龍安路72號
成立時間：民國79年
班級數：國中部每年級約25班
學生數：每班約38人，全校人數約3,000人
特色課程社團&榮譽榜
★ 2007年 新北市第一屆閱讀衛星學校
★ 2008年 教育部國中組閱讀磐石獎
★ 2010年 《親子天下》晨讀十分鐘種子學校
★ 2013年 《親子天下》樂讀學校
宋怡慧小檔案
★獲教育部第一屆閱讀磐石獎閱讀推手獎
★教育部表揚高中職圖書館暨推動閱讀優秀人員
★新北市閱讀衛星教師特優等
★新北市貢獻平台團隊領導人
★《親子天下》翻轉教育創意教師
★新北市國中小學閱讀行動研究特優
★新北市語文競賽教師組作文第一名
★新北市閱讀服務特色學習教案特優獎、學習楷模王社團指導老師
★教育部全國服務學習計畫教案組競賽特優
資料來源：2012-02-06 親子天下專特刊
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