中央大學講座教授陳攸華：父母一視同仁的教養，讓我突破身高120公分的限制
中央大學講座教授陳攸華身高僅120公分，自幼罹患罕見疾病「先天性軟骨發育不全症」，俗稱小小人兒症。然而她的父母用一樣的教養，教育她與五個手足，讓她不因病自卑或自憐，更隻身在國外求學、求職，在學術領域界出類拔萃。
中央大學講座教授陳攸華從小罹患罕見疾病「先天性軟骨發育不全症」，身高僅120公分。但父母堅定的教養，讓她從不因此自卑。曾千倚攝
因為身高搆不到電梯按鈕，不得不拿出手機當輔助；因為身高沒辦法沖水洗手，不得不拿張擦手紙折成水瓢的樣子，沾水來沖洗。這是中央大學網路學習科技研究所講座教授陳攸華的日常。
「講座教授」是大學裡具崇高學術地位，或是研究成果斐然的教授。陳攸華就是這樣的人。她擁有美國馬里蘭大學（University of Maryland）碩士、英國雪菲爾德大學（University of Sheffield）博士學位。
曾在英國教書九年的她，被英國國科會選為「傑出女性研究學者」，2009年受邀回到臺灣，也獲科技部「傑出研究獎」。學術領域出類拔萃，共發表超過200篇論文，其中三分之一發表於國際頂尖期刊。
然而，在這些輝煌的成績底下，陳攸華最引人注目的，是她僅僅120公分的身高。
陳攸華在學術研究上成績斐然，獲頒傑出研究獎。陳攸華提供
父母一視同仁的教養，讓她不因身高自卑、自憐
從小罹患罕見疾病「先天性軟骨發育不全症」，俗稱小小人兒症，讓陳攸華注定沒辦法「像大樹一樣高」。她不諱言的表示，從小受到同學的歧視對待，像是稱呼她「矮冬瓜」、「頭大身體小」，又或是用手摸她的頭，以示嘲笑。
但是強悍的她從不躲在角落哭，「我雖然沒辦法摸回去他的頭，但我就用腳踢他的膝蓋，」陳攸華很懂得保護自己，她不留情地反擊，霸凌者一轟而散。最兇狠的是，她曾經拿玻璃瓶敲傷同學的頭，遭老師懲戒。
從不因病自怨自哀或是要別人對她另眼相待，陳攸華歸功於父母對她的教養。「我有五個手足，我的父母用一樣的方式教育我們，」陳攸華提到，小時候爸媽要他們累積10個100分才能換彩色筆，陳攸華亦是要達到同樣標準才有彩色筆；當她無法分辨「P」、「9」，母親便要她熬夜練習，直到識字才能去睡覺。
甚至是在外面餐廳上廁所，爸媽也只會指引方向，不會因為她身材瘦小，特別帶她去。「我是一個很矮小的人，但我必須穿過群眾。有時候人家會問我膽子怎麼那麼大？我覺得這是父母給我的訓練」，陳攸華說。
「她在家沒有楚楚可憐的機會」，妹妹陳攸鐘從小和陳攸華睡同個房間，她說到，姊妹間的爭吵從小到大沒少過，雖然陳攸華比較矮，但是吵架時都會站到椅子上，以示平等。「她和我們 eye to eye，心態上就覺得『我跟你一樣』」。一視同仁的家庭教育，從來不因為陳攸華患有罕病而有特殊對待，也讓她視自己「跟別人沒什麼不一樣」。
但小孩生病，哪個父母不自責、不擔心。妹妹曾告訴她，小時候陳攸華煎荷包蛋被油噴到臉上受傷，母親晚上躲起來哭，自責怎麼會讓身高和爐子差不多高的陳攸華來煎蛋。「我也是長大後才知道，他們也有擔憂，像是會和我的手足說，以後要照顧我」，儘管擔心，陳攸華的父母還是收起憂慮、隱藏情緒，堅定的訓練她獨立自主，要她不因病自卑，更不因病自憐。
然而陳攸華一旦走出了這個家，難免要面對潮水般的異樣眼光，在妹妹眼裡，這樣的挫折與失敗，反而讓陳攸華有比其他人更強大的心理素質；也呼應了記者問到陳攸華人生挫折時，她毫不閃避、侃侃而談的樣子。她提到的人生最大的兩件挫折，一個是感情交往，另一個則是英國求教職時遇到的歧視。
感情有遺憾，轉移力氣專心於研究
少女情懷總是詩，陳攸華也曾渴望過愛情，大學時她看著同學與男友約會，又或是在班級舞會時看著別人成雙成對的跳舞，「我也是正常的女性，剛開始還是渴望有男朋友。」陳攸華罕見的聊起大學時代的感情。她說，曾有同學介紹另一個小小人兒給她，但是兩人約會時，陳攸華發現對方在餐桌上表現的「像個小孩」，「我不希望自己在感情裡像個媽媽一樣在照顧別人」，兩個人也就漸行漸遠。
「當我在評斷別人時，別人也在評斷我」，這段經驗讓陳攸華明白，把注意力放在追求感情上，不如專心在學業研究。而今，她身邊的朋友歷經婚姻問題、育兒困境，種種幸與不幸，陳攸華看在眼裡，縱然沒有親自走上一遭會有點失望，但她也漸漸可以將這份遺憾視為恩典。想起一些因身高受限的事，面對自己的不足和缺陷，陳攸華表現得很坦然。
在英教書九年，曾在找教職時遇歧視
一般人可能以為，陳攸華讀博士班、專研學術，是為了用專業來證明自己、博得肯定；但陳攸華自陳，出國唸書是因為她喜歡和學生在一起，想幫助人成功。為此，她放棄了臺灣原本安逸、穩定的公務員工作；而且在她讀完博士，在英國找工作時，也面臨很大的挑戰。
當時，陳攸華面試了超過20間學校，才終於落腳。「我是集三項劣勢於一身：身心障礙、亞洲人、女人，」陳攸華分析。她也記得到一所學校面試時，對方很沒禮貌的說，「你好矮，我們沒想到你這麼矮（Sherry You are so small. We didn’t know you are so small.），」令她很不舒服。幸好有博士班的指導老師不斷給她信心，「他說，『你不要在乎他們所說的話，我相信有一天你一定能夠找到適合你的工作』。」此外，陳攸華的妹妹也給她經濟支援，讓她無後顧之憂。
在英國教書的九年時間裡，陳攸華印象最深的是，她的前輩羅伯特‧麥克雷迪（Rob Macredie）給她的教誨。陳攸華記得，當她第一次要教一堂超過兩百人的課堂時，她十分害怕和抗拒，「那麼大的群眾，但我一個小小的人」，她坦承內心的焦慮不安，但是麥克雷迪告訴她，要把課拿掉是最容易的事，但並不是對的事，「該思考如何面對問題，而不是把問題除掉，」麥克雷迪鼓勵陳攸華。
陳攸華決定面對內心的恐懼，她把手撐在講臺上，作為情緒的支撐；她把眼神向上看，而非注視任何一個特定學生。「現在，即使要面對上千人演講，我也沒問題，」陳攸華克服一個個心理障礙，化險為夷。
遇到問題就想辦法，建議家長適度放手
隻身在國外求學、教書，陳攸華除了有一般留學生會遇到的問題，許多日常的小事，對她來說也是困難，像是煮飯時搆不到爐子、洗完衣服沒辦法用曬衣竿。但可能是她天性樂觀，她也發展出一套生活妙招。
譬如，她發明「電鍋料理法」，什麼東西都丟入電鍋，煮熟了就可以吃；又或是曬衣架太高搆不住，就把衣服全晾在房間，她向妹妹陳攸鐘說：「英國的暖氣讓空氣太乾，這樣曬衣服反而可以增加房間的濕度」。
也因此，當她回到臺灣，眼見臺灣家長對孩子的過度保護，她也忍不住提出建議。她談到有學生要家長到租屋處洗一個星期的髒碗盤，還有人要求父母到宿舍幫忙換季、洗棉被，都讓陳攸華感嘆父母替小孩做太多。對比她因身材瘦小，生活上的諸多不便，都要想辦法解決。她建議父母要適度的放手、訓練小孩獨立。
「娃娃，謝謝你從來沒有放棄自己，也謝謝你一直去爭取不同的機會！」
「娃娃」是陳攸華的乳名，即使已經很久沒有人這樣叫她，但回顧一生，她想對年幼的自己道聲感謝。陳攸華沒有受限於120公分的身高，不只克服了生活上的各種不方便，也長成了強韌的內心。
她把她的特殊化成了優勢，展現的生命力，早已穿越雲端、突破天際。