永遠跟孩子同一國的楊傳峰老師
幼時家境清寒靠著母親當女工維持家計
只能支持一家三兄弟中的他上學讀書
曾自責自卑自己是家中的「吸血鬼」
但也因為這樣的出身
讓他更懂得偏鄉孩子需要陪伴的心理
在學生口中
他是「阿峰」、「峰哥」、「小蜜蜂」
正可聽出楊老師在學生心中如哥兒們的鮮明形象
在家長眼中
楊老師的教學是一種走動式教學
孩子在哪裡 他的關心就到哪裡
校園裡的每一個角落都會有他的蹤跡
校園裡的每一個孩子都願意向他傾訴
除了關心 更重要的是開心
楊老師認為學習是一輩子的事
而讓孩子開心快樂的學習
正是國中三年最重要的心理基礎建設
讓孩子走出校園 進入社會
依舊不會厭惡學習 放棄學習…
2013年榮獲師鐸獎的楊傳峰老師
靠的不是學生科展或是升學的漂亮成績
而是一顆傾聽孩子的聲音 懂得孩子的心
一個熱情會教的老師
真能改變孩子的一生
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