曾經被放棄,蘇文鈺:老師要成為孩子「黑暗裡的光」

小學三年級之前,他每一科都不及格。黑暗的童年連父母都想放棄他,直到遇到了人生中的貴人——孫老師,以一個月二十元的價格,邀請蘇文鈺與班上第一名的女生一起放學後留下來補習,才找回學習自信。 現在,他走進偏鄉,教孩子學寫程式,他的故事,讓人動容。

兩歲才會走路、三歲才會說話、小學三年級之前每科都不及格,國立成功大學教授蘇文鈺坦誠黑暗的童年讓父母都想放棄他,直到遇到了人生中的貴人——孫老師,以一個月二十元的價格,邀請蘇文鈺與班上第一名的女生一起放學後留下來補習,才漸漸找回學習自信。

「小學四年級我突然開竅」,大隻雞慢啼,蘇文鈺領悟「原來要變強,就要跟強的人在一起」,蘇文鈺明白同儕學習的重要,找到學習的方法,成績漸漸進步。

曾沮喪到想要出家

但是命運之神並未放過他。在美國念完博士的蘇文鈺,懷抱著學成歸國的榮耀,卻遲遲找不工作,讓他再度碰壁,「直到有交大教授收留我做助教,一個月兩萬八」。沒辦法回饋父母花大錢讓他出國念書的投資,蘇文鈺調侃自己也曾當過「類22K」,讓他沮喪到想要出家。

幸好當時在法鼓山的師傅,鼓勵他「出世能改變的事情更多」。

果然,去年開始,他設計出「Program the world兒童與少年程式設計教學計畫」,一年多來進出嘉義東石,義務性的教孩子認識程式、學寫程式,從最簡單的Scratch到C語言,希望孩子掌握與世界溝通的語言。

「只要懂程式語言,不論在哪裡都可以接觸全世界」,蘇文鈺希望透過程式語言,牽起偏鄉孩子與世界的連線。就像自己的生命總會有貴人,蘇文鈺也期待自己能成為偏鄉小孩的貴人,「當孩子處在沮喪的谷底時,能有一道光把他拉上來」。蘇文鈺與團隊學生,每個月去東石上課一次,一次八小時,寒暑假更增加到每週上課一次。但是他發現,小孩每次看到不同助教、不同臉孔,會讓孩子感覺受傷,反而影響學習。

因此蘇文鈺堅持,每一次都要親臨現場,「我要讓孩子知道他們生命中有個阿伯,曾經陪伴他們」,要把孩子從黑暗裡拉上來,蘇文鈺希望一路做到退休,用十年、十五年的時間,協助弱勢學童脫離貧困。他也鼓勵老師,一同成為孩子生命中的那道光,隨時準備好「拉學生一把」。

2015-07 親子天下

★教育新知不漏接!立即加入教育家部落格