鎮西國小張景哲——小叮噹校長，為孩子創造百寶袋的奇蹟
被孩子們戲稱為「小叮噹」的張景哲校長，總是帶來驚奇
去年，鎮西國小成立120週年校慶晚會，出現了一位貴賓，引吭高歌，唱了一首《我很醜，可是我很溫柔》，贏得滿堂熱烈的掌聲。
「能夠邀請到趙傳，真的是一個意外，當時我也只是聽說趙傳可能是失去聯繫的老校友，就試試看到他的臉書留言，沒想到三天後就接到他從北京打來的電話。」校長張景哲笑著分享這段趣事，為了替學校爭取各方資源及人脈，他不怕撞牆，也不惜耗費時間和心血，只為了替孩子們營造一個更好的教育環境，讓他們能夠快樂成長。
成立教師100愛心社，及時發現孩子的需要
張景哲被孩子們戲稱為「小叮噹」，因為他彷彿有個百寶袋，總是能滿足孩子的各種需求及夢想。十多年前，張景哲在保長國小擔任校長的時候，注意到學校裡有個出身清寒家庭的學生，身上總是髒兮兮的，受到同學的排擠，為了鼓勵他來上學，張景哲刻意請他和工友阿姨一起整理校園環境，事後再給他一些小獎勵，藉由簡單的任務分派，讓這個孩子找到成就感，也找回了上學的樂趣。
「像這種家裡貧窮的學生其實不少，我就忽然想到，不如就像慈濟基金會那樣，每個老師每個月捐100元當作是愛心基金，幫助有需要的學生。」在張景哲號召之下，教師100愛心社成立了，而他也將這樣的善念帶到每一個他曾任職的學校，包括現在的鎮西國小。大到學生因運動傷害受傷需要動手術，小到眼鏡鏡片破裂，只要學生有需要，都可以由班上的導師來幫忙申請一筆救助金，而這也成為使親師之間關係融洽的橋樑，讓孩子更可以切切實實地感受到老師對自己的關愛，也更樂於以好的表現來回報。
募集各種資源，成就教育的無限可能
張景哲認為教育就是無限可能，「苦不能苦孩子，窮不能窮教育，沒有資源就要找資源。」這是他的信念與理想，而他也一直堅持如此去做，每到一個學校，他都會用心去發現這個學校的優勢及劣勢，發揮優勢，並讓劣勢得以補足。比如鎮西國小有個音樂班，他就安排同學們定期到社區表演，不僅提升社區音樂素養，也讓孩子能展現才華，而這樣的活動也可以成為學校募集資源的場合。
剛到鎮西國小就職時，就有老師向張景哲反應學校沒有單槍投影機，對於將資訊融入教學十分不便。張景哲二話不說，自己就先拋磚引玉買了一套，接下來又透過各種會議及組織，遊說家長及校友們出資捐款，為孩子們圓夢。經由他的努力，25個班級的投影機設備在一個學期內就全部募集完成，另外他也曾親自與宏達基金會的董事長聯繫，為學校贏得一間英語品格學院，每年都會舉辦各種品格教育的活動，幫助孩子們成長。而最近為了成立圖書館，他也與幾家出版社達成協議，募集到一千多本書。
「其實臺灣很溫暖，可以尋求到很多力量跟資源，只要我們的用心能讓別人感受到。」張景哲感慨，這個社會處處有貴人，只看自己能不能有熱忱、有毅力打動對方，而為了給孩子們更好的，他總是全力以赴。
品格第一，從生活教育落實
品格第一，是張景哲的教育理念，也是他認為能送給孩子最美好的人生禮物。
「只要好好培養每個孩子，讓他們從小就有善念，未來人生遇到任何挫折，就能從容應對。」張景哲表示，品格教育的推動首先要從校園裡營造風氣，建立榮譽制度，並從生活教育來落實，引導孩子們有禮貌、守秩序、愛整潔，最重要的是，教師必須以身作則，才能成為學生學習的榜樣。
「對人感恩、對事負責、對物珍惜。」張景哲總是如此諄諄叮嚀每個孩子，鼓勵他們能在待人處事上更進步，更圓融。他說，教育就是用生命感動生命的歷程，自己被感動，希望也能去感動別人，這也是他從事教育工作，對自己最大的期許。
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